29 травня п'ятниця

Закінчення навчального року

 1. Читання на літо
 2. Математика таблиця  множення , додавання , віднімання , множення , ділення у стопчик(завдання на літо).

28 травня четвер

1.Літературне читання (читати влітку).

2.Основи здоров'я (вранці та ввечері чистити зуби , робити зарядку).

3.Я у світі ( доглядати за домашніми тваринами та кімнатними квітами).

4.Російська мова с.146 - 147 (прочитати).

27 травня середа

1. Літературне читання (читання влітку)

2.Українська мова с.189

- Запитання і завдання для повторення (усно)

- У вправі 470 вивчіть вірш напам'ять.

3.Природознавство с.172 "Як поліпшити властивості Ґрунту"- дати відповіді на запитання в підручнику (письмово).
4.Математика с.163 - 164 №1083 ,№1084 (усно)
- Прочитайте правила.
№1089 ,№1090(письмово).

26 травня вівторок

1.Російська мова с.140 - 144 читати та відгадувати загадки, на с.150 перевірте відгадки.

2.Математика с.162 №1075 , №1076 , №1077 (усно)

№1079 ,№1080 *(письмово)

Домашнє завдання №1081 ,№1082.

3.Українська мова 

с.187 Вправа 467 - прочитайте та проспівайте алфавіт.

с.188 Вправа 469 - прочитайте виразно вірш.

с.188 Вправа 468 - запишіть слова в алфавітному порядку(беріть до уваги не тільки першу букву , а й наступні букви) наприклад: заметіль , заморозки , злива.

25 травня понеділок

завдання на літо

 1. Читання на літо
 2. Математика таблиця  множення , додавання , віднімання , множення , ділення у стопчик(завдання на літо).
 3.  Укр. мова Вправа 462 , 463(усно) Вправа466 (посьмово)
  4.  Природознавство тема"Чому бактерії називають і друзями , і ворогами людини?"
- Дати відповіді на запитання с.171.
5. Математика с.161 №1066 , №1067 , №1068 (усно) - остача завжди менша за дільник !!!
Задача №1069
 -Про що йдеться в задачі ?
 - Яким є питання ?
 - Скільки всього дітей у хорі ?
 - Що сказано про кількість дітей у хорі ?
 - Якою дією знайдемо дев'яту частину всіх дітей ?
 - Що сказано про кількість дівчаток ?
 - Як знайдемо решту ?
 - Якою дією відповімо на запитання задачі?

Розв'язання
1) 36:9=4(хл.) - хлопчиків у хорі;
2) 36 - 9=27(д.) - дівчаток у хорі;
3) 27- 4=23(д.) - дівчаток більше
Відповідь: на 23 в хорі більше дівчаток , ніж хлопчиків.
Домашнє завдання с. 162 №1073 , №1074.

22 травня п'ятниця

1.Математика "Ділення з остачею"

№1057

- Виконайте ділення з остачею :

48:7=6 (ост.6)  54:8=6(ост.6)   20:6=3(ост.2)

№1058 ( усно)

№1064(письмово)

2.Літературне читання 

- Прочитати байку, переказати дорослим.

ДЕНЬ ВИШИВАНКИ

21 травня четвер

1. Літературне читання 

2.Російська мова с.138 - 139 (підручник )

1) Упражнение 25

 - Запишите слова , деля их на слоги:

зарядка , булочка , завтрак , туфли.

2) Упражнение 26

 - Прочитайте выразительно.

3) Упражнение 27

 - Спишите , допишите противоположные по значению слова.

Хороший - плохой (какой ? ) 

Твёрдый - ...

Сладкий - ...

Белый - ...

Добрый - ...

Храбрый - ...

3.Основи здоров'я  

4. Я у світі - тиждень безпеки "Щоб не трапилось біди, обережним будь завжди" Велике прохання: будь ласка , роботи ( малюнки  з дитиною фото , вірші - на камеру) скинути мені на вайбер.Дякую.

МОЛОДЦІ !!!!!!!

20 травня середа

1. Літературне читання "Новий велосипед"

 - Прочитати , дати  письмову відповідь.

2. Математика "Ділення з остачею"
№1046 , №1047(усно)
№1048 ( письмово)
13:3=4 ( ост. 1) отже , 3*4=12 від 13 - 12=1 - це остача
17:3=5 ( ост. 2) отже , 3*5=15 від 17 - 15=2 - це остача
15:6=2 ( ост. 3) отже , 6*2=12 від 15 - 12=3 - це остача
№ 1049  , №1051(усно)
Домашнє завдання с.159 № 1055
3. Українська мова "Деформований текст"
Вправа 457 прочитати , правильно вимовляти слова( усно).
Вправа 458 прочитати , дібрати заголовок (усно)
Вправа 461 ( письмово).
4.Природознавство "Легенди про рослини і тварини"
с.169 - 171
- Діти , знайдіть , прочитайте і перекажіть своїм рідним і друзям ці та інші легенди й казки про природу.

19 травня вівторок

1. Українська мова "Повторення вивченого за рік.Звуки і букви.Апостроф."

Вправа 450 - виконати 1 і 2 завдання.

Вправа 451(усно)

Вправа 452 (усно)

Вправа 453 (усно)

Вправа 454 (письмово)

Домашнє завдання с.182 Вправа 456.

2. Математика "Знаходження числа за його частиною"

№1036      18*4=72 (мм)

№ 1037    20*5=100 (мм) та №1038 45*3=135(мм) 

№ 1039     9*3=27(учнів)

Задача №1040 

Розв'язання 

1) 360:4=90 (грн.) - від частини ;

2) 360-90=270 (грн.) - нова ціна приставки

Відповідь: 270 грн.

Задача №1043*

4+10:2+8:4=11(яб.)

Домашнє завдання с.157 №1044 , №1045.

3. Російська мова 

Айболит К Чуковский

18 травня понеділок

1. Читання Читати відповідати на запитання

2.Математика "Ділення трицифрових чисел на двоцифрові"

№1026

72:12=6     90:15=6     84:14=6    78:13=6

- Це чотири вирази із часткою 6.

№1027 - способом випробовування

125:25=5(випробовуємо 3 ; 5)

105:15=7 (випробовуємо 3 ; 5; 7)

128:16=8 (випробовуємо 3 ;8)

№1028 та №1031 (усно)

№ 1029 150:25=6 - у 6 разів більше.

 Задача №1030 ( записати коротку умову)

Розв'язання

1) 4*13=52(м) - пішло на 13 халатів ;

2) 76 - 52=24 (м) - пішло на сукні ;

3) 24:3=8 (с.)

Відповідь: 8 суконь пошили.

Домашнє завдання с. 156 №1034 , №1035.

3. Українська мова "Закріплення знань про форми дієслова"

Вправа 446

- Це опис , розповідь чи міркування ?

- Випишіть з тексту дієслова , напишіть питання , визначте час.

Вправа 447 ( усно)

Вправа 448

 -  Спишіть , розкрийте дужки.

Домашнє завдання с. 179 запитання і завдання для повторення

( дати відповіді усно).

4. Природознавство "Вода - руйнівник чи рятівник ? Печери.

с.167 - 168 Заповніть таблицю : Позитивна  - Руйнівна

У людському тілі 80 відсотків води , людина в день випиває 1,5 - 2 л води. Людина перетворила водойми на транспортні шляхи, річкові потоки на джерело дешевої електроенергії.

- Водні ресурси - національне багатство нашої країни , яке вимагає дбайливого ставлення.

Домашнє завдання с.167 - 168 ( таблиця). 

15 травня п'ятниця

1.Літературне читання Прочитати , дати письмову відповідь.

Оповідання В.Сухомлинський "Рукавичка і струмочок"

2. Математика тема "Розв'язування задач на час"

№1016  1)16 годин , 15 годин 5 хвилин , 9 годин 35 хвилин

2) через 30 хв. - 16 год 30 хв , 15 год 35 хв , 10 год 5 хв .

Задачі №1017   9 год 25 хв - 9 год 15 хв = 10 хв - тривала перерва ; 10 год 10 хв + 20 хв= 10 год 30 хв  - закінчилася перерва;  11год 20 хв - 40 хв = 10 год 40 хв - почався урок.

№1018 (усно) 1год = 60хв , 1м = 100 см

№1019 

100:25=4    90:18=5    90:2=45    92:2=46  отже

4+5+45+46=100

96:2=48    99:11=9    70:14=5    76:2=38  отже

48+9+5+38=100

№1020 Рівняння 

48:х=16                   36:х=2

х=48:16                   х=36:2

х=3                           х=18

48:3=16                    36:18=2

Задача №1021

 - Поясніть числа задачі.

 - Яким є питання в задачі ?

 - Чи можна відповісти на питання задачі ?

 - Якою дією знайдемо третину ?

 - Якою дією відповімо на питання задачі ?

Розв'язання

1) 36:3=12 (год) - третина ;

2) 36+12=48(год)

Відповідь: 48 годівниць.

Домашнє завдання с.155 №1024 , №1025.

14 травня четвер

1. Літературне читання Прочитати дати письмову відповідь

2.Російська мова Прочитати казку

сказка Мойдодыр

13 травня середа

1.Літературне читання Прочитати дати письмову відповідь.

2.Математика тема"Частини" 

Задача

3.Українська мова тема 

"Не з дієсловом"

окремо  :не пише , не говори  

 разом:без НЕ не вживається : незчутися , непокоїти                                           разом:         у префіксі НЕДО - недоїсти ,            недобачати 

Творче завдання

- Саме вам , діти , рятувати рідну землю. Саме вам любити її до нестями. Тож нехай змалечку очі вчаться вбирати красу , а душа промовляє до неї віршами. Спробуйте  скласти власний вірш.

........повсюди

     ..........буде

      ........краю

           ....раю

    ......ходити

       .......діти

  .......любити

     .......радіти.

4.Природознавство тема"Здоровий спосіб життя"

Робота з підручником с.163 - 166 - прочитайте таблицю , розгляньте малюнок126 - доведіть , що рухова активність - фактор здорового способу життя.

Пам'ятка

1.Щоденно роби гімнастику.

2.Загартовуй свій організм.

3.Позбудься шкідливих звичок.

4.Поєднуй працю і відпочинок.

5. Дотримуй чистоти.

- Доповніть прислів'я

Чистота - запорука ...

Овочі - комора...

Палити - здоров'ю... 

Здоров'я дорожче  за... 

У здоровому тілі - здоровий...

Домашнє завдання с.163 - 166.

                                           

                           

                                                             

12 травня вівторок

1. Російська мова Прочитати казку "Федорено горе"

Сказка "Федорино горе"
 2. Математика "Розв'язування рівнянь.Розв'язування задач".
№992 (письмово) 
540:3+180=(300+240):3+180=
300:3+240:3+180=100+80+180=360
64*5+48=(60*5+4*5)+48=300+20+48=368
600:5*4=(500:5+100:5)*4=(100+20)*4=400+80=480
540:3+180=180+180=360
64*5+48=320+48=368
600:5*4=120*4=480
№993 - за зразком :   х:12=45- 37     67-х=84:3   810:х=15*6
Задача №№995
4 в .- 24 кг л.м.
Гр. - ? , у 2 рази >
Розлив у 3 л б. - ? б.
Розв'язання
1) 24*2=48(кг) - гречаного меду ;
2) 24+48=72 (кг) - усього меду;
3) 72:3= 24(бан.)
Відповідь: 24 банки використав пасічник.
3.Українська мова"Вживання діслів у власних висловлюваннях."
Вправа №437 ( письмово)
Вправа №438 (усно)
Хвилинка спілкування с.174 ( усно)
Вправа №439 (усно)
Вправа №440 (письмово) - складіть письмову розповідь на окремому аркуші  та зробіть фото своєї роботи.

З днем матері !

8 травня п'ятниця

1. Літературне читання Прочитати , дати письмову відповідь.

2. Математика тема "Залежність частки від зміни дільника. Розв'язування задач"

№977 - рівняння усно №978 - вирази усно , правило прочитати та запам'ятати с.148. Пояснення :

№979 140:10=14    140:5=(100+40):5=100:5+40:5=20+8=28

140:10=(100+40):10=100:10+40:10=10+4=14

360:10    360:30    800:100    800:20   700:7    700:35

        Задача №980 

Яб. - 180 л

Т. - 240 л

Розлили у 3 л банки - ? б.

        Розв'язання   І спосіб

1)180+240=420(л) - усього ;

2) 420:3=140(б.)

            Розв'язання     ІІ спосіб

1) 180:3=60(л) - яблучний сік ;

2) 240:3=80 (л) - томатний сік ;

3) 60+80=140 (б.)

             Вираз

(180+240):3=140 (б.)

Відповідь: 140 банок.

* 80 - 60=20(б.) - більше.

домашнього завдання немає

Ось так виконують практичні роботи Ярослав та Мирослава !

            

7 травня четвер

1. Літературне читання 

2.Російська мова   Списати.

В  классе

Две подружки на уроке

Стрекотали  , как сороки.

Строго им сказал учитель :

 - Вы сороки , не кричите !

На уроке тишина

В нашем классе быть должна

3. Основи здоров'я 

4. Я у світі - переглядайте інформацію та казки про правила дорожнього руху

6 травня середа

1.Літературне читання 

2.Українська мова

Перевірна робота

3.Математика "Розв'язування рівнянь"

№986 розв'яжіть за зразком

х - 6*9=35

х- 54=35

х= 54+35

х=89

89-6*9=35

 -Ще раз перегляньте к.р. з математики логічну задачу *.

4. Природознавство

"Органи чуття. Гігієна органів чуття."

с.124 малюнок 

- Людина має 5 органів чуття

Очі - орган зору - сприймає колір розміру , форму ,

 відстань , рухомі чи нерухомі предмети , де розміщені.

Вуха - орган слуху - сприймає музику , голоси , шуми.

Ніс - орган нюху - сприймає запахи приємні та неприємні.

Язик - орган смаку - сприймає солодке , гірке , кисле , солоне.

Шкіра - орган дотику - сприймає холод . тепло . біль , 

дотик ,твердість ,форму.

Практична робота 

 - Зав'яжіть очі та впізнайте предмети( хліб , яблуко , цибулю ).

Домашнє завдання с.159 - 162.

Порада : читайте на відстані 33 - 35 см. Бережіть себе та своє здоров'я !

5 травня вівторок

Контрольна робота з математики ( 2 дні)

1.Обчисліть значення виразів                                                     

69:3                                  240:4+50*2

95:5                                   575 - 420:7

960:3                                          2*8*5

85:17                                            23*4

2.Виконайте дії з іменованими числами

1 кг - 420 г                     3 м - 3 дм

1 кг : 2                             2 год - 2 хв

3. Довжина прямокутника у 3 рази більша від його ширини.

Знайдіть суму всіх сторін прямокутника , якщо його ширина дорівнює 2 см.

4. У нерівність х *23 > 50 підставте замість х таке число , щоб нерівність була правильною.

5. Розв'яжіть задачу.

На пошту привезли 12 посилок масою 4 кг кожна і кілька посилок масою 7 кг кожна. Маса всіх посилок була 69 кг. 

Скільки привезли посилок масою 7 кг ?

6.* Логічна задача

В одній коробці 40 цукерок , а в іншій  - наполовину менше.

Чому дорівнює половина половини всіх цукерок ?

2. Українська мова "Дієслова , що виражають незавершену і завершену дію"

Вправа 427 ( усно)   Вправа 429 (усно)  ;   Вправа 428  (письмово),430(письмово) ;

Домашнє завдання Вправа431 ( усно).

3.Російська мова Списать и выучить скороговорку.

Черепаха

Черепаха всех смешит ,

Потому что не спешит.

 Но куда спешить тому ,

     Кто всегда в своём дому ?

4 травня понеділок

1.Літературне читання "Тролейбус" прочитати , дати письмову відповідь.

2. Математика "Залежність частки від зміни діленого.Розв'язування задач"

№969 та №970 (усно)

с. 147 правило ( вивчити)

№971 (письмово) 36:3=12 360:3=120 12 і 120

72:8=                                  96:16=                     75:25=

720:8=                               960:16=                    750:25= 

Задача №972 (1) І - 15 кг ц. 

                             ІІ - ? , у 3 рази більше 

                             Розклали - по 5 кг ц .

                             Сіток - ?

                              Розв'язання

                              1) 15*3=45 (кг) - з  ІІ грядки ;

                              2) 15+45=60 (кг) - з разом ;

                              3) 60:5=12 (с.) - сіток.

                               Відповідь: 12 сіток із цибулею.

Задача №973( письмово) , завдання №974*

Домашнє завдання с.148 № 975 , № 976.

3. Українська мова "Змінювання дієслів за часами"

Вправа 423 (письмово) ; Вправа 424 (усно) ;

Вправа 425 ( письмово) користуйся словами із довідки ;

Домашнє завдання с.170 Вправа 426.

4. Природознавство " Шкіра. Як берегти шкіру"

Загадка     Тіло щільно прикриваю .

                  Піт назовні виділяю.

                  Захищаю і дихаю.

                  Температуру тіла регулюю.(Шкіра)

-  Що вам відомо про шкіру? 

 -  Що покриває тіло різних тварин ?

 - Для чого потрібна шкіра?

До покривів тіла належить шкіра та її похідні , які захищають організм від впливів зовнішнього середовища.

Похідні шкіри - це нігті й волосся.

 - Розгляньте малюнок с.123 Прочитайте,  із чого складається  шкіра. Про що ви дізналися в рубриці "Про допитливих"?

Висновки 

* Шкіра має захисне і видільне значення та регулює температуру тіла.

* Необхідно постійно дбати про чистоту своєї шкіри , волосся , нігтів.

5. Труд "Цвіт яблуні"

Цвіт яблуні

Робота учня 3 - А класу Дубенчука Руслана 

Робота учня 3 - А класу Брайченка Тимофія