Казка про кровоносну систему

учень 3 - А класу Кравчук Макар

30 квітня четвер

1. Російська мова Списать . 

Правильно пользуйся ножницами

По бумаге проходил

Острозубый крокодил.

Никого он не кусал ,

А кружочки вырезал.(Ножницы)

2. Літературне читання Прочитати дати письмову відповідь

3.Я у світі 

4. Основи здоров'я - переглядайте ці фільми та казки

29 квітня середа

1. Природознавство тема "Кровоносна система"

І  Актуалізація опорних знань

- Які органи утворюють дихальну систему ?

- Яку будову мають легені ?

- Що відбувається в легенях під час дихання ?

- Як треба дбати про органи дихання ?

ІІ  Вправа  "Незакінчене речення"

* Органи дихання  - це .....(ніс , гортань , трахея , бронхи , легені , легеневі пухирці , кровоносні судини).

* Дихання керує ....(головний мозок).

* Правильно дихати - через ніс  тому , що....(у носі повітря очи-

щається від пилу і зігрівається). У дужках правильні відповіді.

 - Ви , мабуть , часто помічали : якщо порізати палець чи подряпатися , то з'являється кров. Чому ?

ІІІ Повідомлення теми уроку

 - Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся про кровоносну систему , необхідність бережливого ставлення до серця та його тренування.

ІV Вивчення нового матеріалу

1.Робота з підручником (с. 155 - 157).

- Знайдіть серце і кровоносні судини ( артерії забарвлено у червоний колір  , а вени - у синій)  на малюнку 122.

 - Що називають кровообігом ?

 - ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ ! Система кровообігу складається із серця та кровоносних судин , якими рухається кров.

V Узагальнення й смстематизація знань

1. Практичне завдання. Вимірювання частоти пульсу.

- Нащупайте у себе на лівій руці пульс. Легенько притисніть ,  

щоб  відчути поштовхи крові.

 - Полічіть свій пульс , тобто встановіть , скільки разів за 1 хвилину скорочується серце.Зробіть висновок щодо частоти свого пульсу.

2. Цікаво знати!

У дитини - 3 л крові , у дорослої людини - 5 - 6 л крові , у немовляти - до 1 л крові.Твоє серце  трохи більше від твого кулачка.

VІ Домашнє завдання с.155 - 157. Пофантазуйте : уявіть , що перетворились на маленького гномика , ви мандруєте кровоносною системою.Складіть розповідь про те , що б ви могли побачити.

2.Математика"Залежність результату множення від зміни одного з компонентів дії.Розв'язування задач."

 Вирази №960 (усно) правило на с.146

Вирази №961 (письмово)

12*3=36

12*18=12*(3*6)=36*6=216

3*17=      13*4=   25*6=   26*3=

Вирази №962(усно) правило с.146

Вирази №963( письмово)

18*5=(18:2)*(5*2)=9*10=90

    14*5= 14*10:2=70        24*5=24*10:2=120                            

    46*5= 46*10:2=230      28*5=28*10:2=140

Задача№964

8 бук. по5 тр. усього разом ?

6 бук.по 5 гв.

Розв'язання

1) 8+6=14(бук.) - усього букетів;

2) 5*14=70(кв.) - усього квітів

Відповідь: 70 квітів використала квітникарка.

Домашнє завдання с.147 № 967, 3 968.

3.Українська мова "Змінювання дієслів за часами"

Вправа 418

- Складіть речення (усно):

1) відбулося вчора;

2) відбувається сьогодні;

3)відбудеться через місяць.

_ Прочитайте таблицю та  правило на с.167. 

Вправа 420 (письмово)

Домашнє завдання с.168 Вправа 422.

4. Літературне читання Прочитати дати відповіді (усно)

Весняна листівка

28 квітня вівторок

1.Математика "Ділення двоцифрового числа на двоцифрове. Задачі на три дії"

№952 (усно) , №953 (усно)

Рівняння №954 (письмово)

Задача №955 ( письмово)

Розв'язання 

1) 96:12=8 (дн.) - І кравчиня ;

2) 96:16=6 (дн.) - ІІ кравчиня ;

3) 8- 6=2   (дн.)

Відповідь: друга кравчиня виконає роботу на 2 дні раніше.

Задача №956 (письмово)

Логічна задача №957*

- Запишіть число 100 п'ятьма трійками.

Домашнє завдання №958 , №959.

2. Українська мова

Вправа 413 (письмово)

Вправа 414 (Усно )

Вправа 416 (письмово)

Домашнє завдання Вправа 417.

3. Російська мова

Списать пословицы. Объяснить смысл пословиц ( усно).

* У коровы молоко на языке.

*Яблоко от яблони недалеко падает.

*Человек без Родины , что соловей без песни.

27 квітня понеділок

1.Українська мова "Уживання дієслів у переносному значенні"
Вправа 408( письмово) - випишіть дієслова в переносному значенні разом з іменниками.
Вправа 409(  Письмово ) - Доберіть слова із довідки.
Вправи 410 та 411 (Усно)
Домашнє завдання с.165 Вправа 412.
2.Математика "Ділення виду 64:16 способом випробовування"
16*2=32 (число 2 не підходить) ;
16*3=48 (число 3 не підходить);
16*4=64 ; отже , 64:16=4
Вирази № 944 ( письмово);
Задача № 945  ( усно);
Задача № 946  ( усно);
Задача № 947 ( письмово);
Завдання 948 (письмово);
Логічна задача № 949 *;
Домашнє завдання №950, № 951.
3.Літературне читання урок позакласного читання
 - Прочитати казку  " Чому їжачок колючий ?"

4.Природознавство

Дихальна система

Практична робота 

- Покладіть руку на груди і полічіть кількість вдихів і видихів за 1 хвилину, коли сидите і після десяти присідань. 

- Коли ви дихаєте частіше ?

 - Про що ви дізналися в рубриці " Для допитливих ?"

Домашнє завдання с.153 - 155.

5. Труд виготовлення святкової листівки 

Уроки трудового навчання

24 квітня п'ятниця

1. Літературне читання: читати , дати письмові відповіді.

2.Математика тема "Ділення виду 360:3

1) №935 Усно

2) №936 письмово

3) № 937 Задача

            Розв'язання

1) 20*5=100(кг) - маса 5 поросят;

2) 380 - 100=280(кг) - 4 баранів;

3) 280:4=70(кг) - маса 1 барана

Відповідь: маса одного барана.

4) Задача №940 письмово

Домашнє завдання с.143 №941 , №942

23 квітня четвер 

 1.Я у світі Гра "Хвости"

 - Закінчіть речення.

* Моє місто називається ......

* Центральна вулиця міста.....

* Я живу на вулиці...........

* У місті є такі парки..........

* У місті виготовляють.......   

2.Основи здоров'я Незакінчене речення

* Якщо виникла пожежа , я .............

* Якщо у кімнаті з'явився дим , я........

* Якщо загорілась електропроводка , я..........

* Якщо на мені зогорівся одяг , я..........

* Якщо я побачив  , що у дворі горить сміття , я.......

* Якщо я побачив , що діти кидають у вогонь незнайомі предмети , я............

3.Російська мова

 - Спишите , подберите к ним проверочные слова.

Гриб - , дуб - , зуб - , хлеб - , мороз - , воз - , наряд - , снег - , пруд - , след - , лёд - , глаз - , сугроб - , труд - , шубка - .

4. Літературне читання

Контрольна робота 

Аудіювання

Олень та його товариш

Оцінюється у 12 балів 

22 квітня середа

1. Літературне читання  ( читати виразно , дати відповіді на  запитання) - письмово.

2. Українська мова тема уроку"Дієслова - антоніми"           

Вправа 404, 405

Домашнє завдання Вправа 407, повторити правило про антоніми.

3.Природознавство тема уроку "Харчування"                          

- Допишіть назви органів травлення, яких бракує:

1.Ротова порожнина

2.?----------------------

3.?----------------------

4.Шлунок                

5.?----------------------

6.?----------------------

7.Товста кишка      

8.?--------------------

Домашнє завдання с.151 - 153.

4.Контрольна робота

Математичний диктант

- Запишіть вирази , знайдіть їх значення :

* Зменшуване 400 , від'ємник - добуток чисел 30 і 2.

*Перший доданок - частка чисел 600 і 6 , другий доданок - добуток чисел 90 і 10. Знайдіть суму.

*Перший множник 25 , другий - частка чисел 300 і 100. Знайдіть добуток.

*Суму чисел 15 і 20 збільшити в 2 рази.

*Від добутку чисел 12 і 6 відніміть частку чисел 9 і 1.

*Ділене 72 , дільник - частка чисел 8 і 8. Знайдіть частку.

( Виразів 6 , але на дві дії - оцінка 12 б.)

21 квітня вівторок

1.Українська мова (Оцінюється в 11 балів)

Контрольне списування

Черешня

      Навесні черешні вкриваються білим цвітом. Повітря напоєне незвичайним ароматом. Здається, наче погосподарював у садку справжній чарівник.

        Багато клопоту завдавала черешня людям з давніх - давен. Надто вже теплолюбною була.Тож спочатку й вирощували її переважно в південних районах нашої країни.

          Треба було створювати нові, придатні до місцевих умов, сорти.

2.Математика с.141 - 142 Тема"Перевірка множення діленням" №925

 - Що дістанемо, коли добуток поділимо на множник?(Інший множник)

№926 , №927 ( правило) вивчити! (письмово)

№928 в задачі йдеться про рідину (вода, компот, молоко, олія, бензин).

Задача №929 Скласти умову до задачі таблицею

1) 6*6=36(кг) - у 6 ящиках;

2) 90-36=54(кг) - у 3 ящиках;

3) 54:3=18(кг)

Відповідь: 18 кг помідорів у більшому ящику.

рівняння №930

Логічна задача №931*

(28+29+33):3=30(уч.) - в 1 автобусі

Домашнє завдання №932, №933.

3.Російська мова (Списать)

Электрический ток

На стене у нас розетка - 

Ты её не трогай , детка!

В ней живёт коварный ток,

Может бить, как молоток.

Ты не трожь его напрасно - 

Может случай быть несчастный.

З Великоднем !

Ось так виконують практичні завдання 

учні 3 - А класу

17 квітня п'ятниця

1.Літературне читання 

2. Математика                                                                                   

с.140 №916 і №917 (усно)                                                             

прочитати правило

№918 і №919 , №921(письмово)

Домашнє завдання с.141 №923, №924

Великоднє дерево

16 квітня четвер

1.Літературне   читання

- Діти ,читайте уважно та швидко .Я у кожного перевірю по телефону швидкість читання(75 - 80 слів за хвилину). 

2.Я у світі намалювати малюнок за темою "Ми любимо свою Україну"(зробити фото з дитиною та її малюнком).

3.Основи здоров'я Гра "Обери ознаку"прочитайте прикметники до слова Життя . Підкресліть , яке життя обрали б ви.

Щасливе, активне, нудне, легке, важке, цікаве, чесне, творче, бездіяльне, трудове, безрадісне, солодке.

Будьте здорові та залишайтеся вдома.

4.Російська мова 

 - Вставьте , где нужно, буквосочетания: чк, чн, щн, нч, чт,

 нщ. 

Сказо**ый, то**ый, же**ина, помо**ик, одува**ик, пе**а, лиси**а.

15 квітня  середа

1. Літ. читання (вчитися читати текст до кінця за 1 хвилину  та відповідати на запитання)

2.Природознавство тема"Травна система" с.149 - 151, скласти пам'ятку "Бережи зуби"(5 -6 пунктів).

3.Укр. мова тема"Дієслова - синоніми" Вправа 400 (письмово), Вправа 401(письмово),Вправа 402(усно).

Домашнє завдання с.163 Вправа 403, повторити правило , що називається синонімами.

4. Математика тема"Розкладання чисел на зручні доданки"

№908 розкласти за зразком (письмово), задача №909(розв'язати за планом) , № 910,№912(1,2)

Домашнє завдання с.140 №914, №915.

14 квітня вівторок

1.Математика тема"Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 72:3 і 50:2.Розв'язування задач"а) Пояснення : а).Замінюємо ділене сумою розрядних доданків;

б) Користуючись правилом ділення суми на число, ділимо спочатку десятки, а потім одиниці, отримані результати додаємо.     72:3

                    60:3=20

                    12:3=4

                     20+4=24 

                     72:3=24

50:2=(40+10)=40:2+10:2=20+5=25

- Виконайте ділення, розклавши ділене на зручні доданки.№900

- Розв'яжіть задачу №901(письмово)

- Розв'яжіть вирази №904(письмово)

Домашнє завдання №906, №907.

2.Українська мова тема"Спостереження за влучним добором дієслів"

Вправа 395(3), 397(письмово),Вправа 398 (1)(усно)

Домашнє завдання Вправа398(2) письмово

3.Рос. мова

- Списать,придумать рифму - синоним

Волшебник - маг              товарищ -***

знамя - ***                        отчий - родной

шум - ***                           жара -***

смех - ***                           идти - ***

хвала - ***                          плясать - ***

удача - ***                           верный - ***

силач -***                            трудный - ***

тайна - ***                           внезапно - ***

13 квітня понеділок

1. Українська мова с.159 Вправа 392 (письмово) завдання №3

Вправа 393(письмово) завдання№2

Домашнє завдання с.160 Вправа394

2.Математика тема"Ділення двоцифрового числа на одноцифрове виду 39:3.Розв'язування рівнянь"

№887 39:3=(30+9):3=30:3+9:3=10+3=13

Для того, щоб 39:3, потрібно число 39 розкласти на суму розрядних доданків, а потім кожний з доданків розділити на 3. Результати додати. №888(усно), №889, №890

Домашнє завдання №895, №896.

3.Літ.читання

 - Прочитати за 1 хвилину , дати відповіді на запитання.

4. Труд

Великодне дерево

5.Природознавство  тема"Формування постави"с.147 -149

Практична робота 

 - Стань перед дзеркалом і визнач:

а) чи пряма у тебе спина;

б) чи піднятою ти тримаєш голову;

в) чи на одному рівні знаходяться в тебе обидва плеча.

 - Зроби висновок про те , яка в тебе постава.

10 квітня п'ятниця

1. Українська мова

Диктант

2.Математика с.135 тема "Ділення суми на число"

№879 1 - спосіб

1)18 +12=30(сл.) - усього слив;

2)30:3=10(сл.)

2 - спосіб

1)18:3=6(сл.) - синіх слив одержав кожний син;

2)12:3=4(сл.) - жовтих слив одержав кожний син

3)6+4=10(сл.)

18:3+12:3=10(сл.)

Відповідь:10 слив усього одержав кожний син.

№880

(16+8):3=24:3=8

(18+30):8=48:8=6

(18+12):3=30:3=10

№881(усно)

вивчити правило с.136

№881 (24+12):4 - обчислити двома способами

(36+54):6 - обчислити зручним способом

Задача №883 - розв'язати двома способами

Домашнє завдання №885, №886

9 квітня четвер

1.Літ.читання с.186 дати відповіді на запитання

2.Рос.мова   Зрительный диктант

-Запомните и запишите как можно больше слов. Письмо по памяти.

Бочка, речка, печка, конечный, сердечный, винтик, лесник, венчик, банщик, каменщик, фонарщик, помощник, нянчить, хвостик.

3.Я у світі 

Запишіть назви замків і палаців України . 

4.Основи здоров'я 

Поради

1.Часто мийте руки.

2.Використовуйте  індивідуальні предмети домашнього вжитку.

3. Дезінфекція предметів поверхонь.

4.Моніторинг стану здоров'я.

5.Залишайтеся вдома.

8 квітня середа

1.Літ.читання с.185 -186 (виразно читати вірш) , скласти свою невеличку казку і записати - це творче завдання оцінюється в 12 балів. Пофантазуйте!

2. Математика Контрольна робота

1.Розв'язати задачу .Маса 5 однакових динь 10кг. Яка маса восьми однакових кавунів , якщо кавун на 3 кг важчий за диню? 

2. Розв'язати вирази.

32*3                   240:4+50*2

240:4                  575- (420:7)

2*8*5                  23см*4      

(2+70):8              1м- 25мм

3.Рівняння

х:4=16                 27:х=3

4.Знайди периметр прямокутника зі сторонами 2 і 4 см. Накреслити відрізок , який дорівнює периметру прямокутника.

5. Додаткове завдання*

За черевики і куртку заплатили 60 гривень. Скільки гривень коштують черевики , якщо куртка в 2 рази дорожче черевиків?

3.Укр.мова Урок розвитку зв'язного мовлення твір -  опис людини "Моя мама"

Опорні слова

Очі:добрі, ласкаві, люблячі,мудрі,ніжні,розумні,блакитні,карі.

Обличчя:кругле, світле,смагляве.

Волосся:довге,коротке,блискуче,кучеряве.

Усмішка:радісна,щаслива,весела,незрівнянна.

Руки:працьовиті,лагідні,ніжні,теплі.

Наприклад:

Мою матусю звати Галина.Вона дуже вродлива.У мами смагляве ,завжди усміхнене обличчя.Золотаве , мов стиглий колос , волосся опускається до плечей. Усмішка у матусі ніжна,мрійлива.Я люблю дивитися в її блакитні очі.Її невтомні ласкаві руки пестять і голублять мене.

Моя рідненька матусю, ти найкраща у світі. Я дуже люблю тебе!

4.Природознавство "Опора тіла і рух"

Практичне завдання

- Зігніть ліву руку в лікті, а правою помацайте м'яз.Що відчуваєте?

- Опустіть руку.Тримайте її вільно.Помацайте м'яз.Які зміни відбулися?( У скелеті людини 212 кісток).

Д/з:с.144 -146

7 квітня вівторок

1.Матем. Самостійна робота 

1.Задача 24 кг яблук і 18 кг груш розклали в кошики по 6 кг в кожний.Скільки кошиків із фруктами вийшло?

2.Вирази 

230*4 - 200        110*6 + 320   

240*2 :8             (37*3 - 11):20

10:10 +999         300 - 40*4

3.Вирази

90 кг - 90г

1ц - 2 кг

8 кг - 1 кг 300г

4 грн. + 80 к.

50 ц - 6 кг

6 год - 1 год 15 хв

2.Укр.мова тема уроку"Дієслово"

1.Вправа 388(усно)

2.Вправа 389(письмово)

3.Вправа 390(письмово)

4.Домашнє завдання Впр.391 ,повторити правило с.194

3.Рос.мова игра"Доскажи словечко"

Фальшивят, путают слова,

Поют, кто в лес кто - по ***.

Ребята слушать их не станут:

От этой песни уши ***.

Глеб у доски повесил ***,

Краснеет до корней ***.

Он в этот час , как говорится,

Готовь сквозь***.

О чём же думал он вчера,

Когда баклуши ***с утра?

- Дети , снежинки заменить на слова.

6  квітня  понеділок

1.Літ читання В. Сухомлинський "Сергійкова квітка"с.183 - 185 переказувати оповідання , дібрати свій заголовок до оповідання.

2.Укр.мова с.156 Впр.387,дати письмові відповіді на запитання на с.156

3. Математика №871,№872, №873,№874,№875(Усно),№876*(практична робота) Д.з. №877,№878С.135

4.Труд 

Журавлик - символ миру і добра

5.Природознавство с.142 -144" Людина та її організм"

Виписати прислів'я про здоров'я

Проєкти"Червона книга України" та "Заповідники.Ботанічні сади"