П'ЯТНИЦЯ 26 КВІТНЯ
5. Мистецтво
Ляльки-іграшки в житті та мистецтві
Ляльки - і народні, й сучасні - загадкові істоти. Вони завжди залишаються нашими улюбленцями з дитинства.
Умілі руки майстрів можуть зробити ляльку з різних матеріалів: із соломи, вовни, дерева, глини, пластику тощо.
Лялька-мотанка - прадавній український оберіг. Її виготовляють на основі народних традицій з ниток і тканини.
Оберіг - магічний предмет, що захищає, оберігає свого господаря.
Намалюй ляльку ЛОЛ-сюрприз
ЧЕТВЕР 25 КВІТНЯ
6. Фізична культура
Вправи для формування культури рухів з елементами гімнастики
Організаційні вправи
Загально-розвивальні вправи з предметами
Різновиди ходьби, бігу, стрибків
Пересуання танцювальними кроками
Підтягування у висі лежачи на низькій перекладині
Рухлива гра
Інструктаж №36, 41
Четвер 25 квітня
5.Мистецтво "Ляльки - іграшки в житті та мистецтві"
Великі й маленькі, нові та старенькі , пошарпані - вони живуть поряд з тобою. З ними можна розмовляти , веселитися, гратись. Легко здогадатися, це- ляльки! А чи можна з ними зустрітися в мистецтві? Безперечно!
Механічні музичні інструменти заворожують дітей у минулому, ще до роботів та електронних іграшок. Їх виготовляли у вигляді каруселі з конячкою або скриньки з балериною на кришці. Повернеш ключик - і залунають ніжні мелодії.
На перерві пограйтеся із друзями в гру - пантоміму" Хто танцює?"
Середа 24 квітня
5.Я досліджую світ " Червона книга України"
Багатьох дорослих , коли вони були маленькими , майже ніхто не вчили берегти природу рідного краю.А багатьох дітей ще не навчили або не всигли навчити.Коли люди знищують чи необережно ставляться до природи , то вона зникає і залишається пустка чи зруйнований ліс , галявина, парк, річка, озеро. Люди люблять відпочивати у затишних місцях , чистих , а після себе залишають бруд. Багато рослин і тварин занесені до Червоної книги. Наша планета дуже велика у порівнянні з людиною. Але та ж сама людина , що йде по квітучій галявині , перетворюється на велетня.
По - перше , тому що на галявинах живуть істоти , які на багато менші за людину: жуки, мурашки, метелики.
По - друге , навіть за розмірами мешканці Землі перед людиною беззахисні.Причому могутнім велетнем може бути не лише дорослий , але й дитина.
Д/з с.114 - 115
Вівторок 23 квітня
5 Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Рухлива естафета
Інструктаж №36, 44
П'ятниця 19 квітня
5.Мистецтво"Гумор в мистецтві"(продовження)
Гумористичні картини захоплюють уяву ,розважають , покращують настрій.Є популярна форма мистецтва , у якій історії розказують за допомогою зображень та діалогів. Це комікси.
Комікс - послідовність малюнків, зазвичай з короткими текстами , які створюють певну зв'язну розповідь ( на "хмарах").
Комічні історії іноді " ховаються" й в скульптурі.Наприклад у Брюсселі ї дотепний пам'ятник, що нагадує сценку з коміксу.
Намалюйте сценку про лінивого Гриця з пісні.
Четвер 18 квітня
5.Мистецтво"Гумор в мистецтві"
У вокальних творах та операх відчути та зрозуміти гумор допомагають тексти пісень чи арій. А як композитори "жартують"в музиці? Комічні твори зазвичай мають назви "скерцо", "гумореска", "жарт". Чи можна гумореску виконати в дуже повільному темпі?
* Корова наша , ти мені повір,
дає не молоко нам, а кефір.
Середа 17 квітня
5. Я досліджую світ "У природі все взаємопов'язане"
Рослині для росту та розвитку потрібні повітря ,поживні речовини, вода,світло і тепло.
Тварини дихають киснем, їм потрібна їжа та вода.Вони не могли б вижити без світла і тепла.
Розгляньте комікси на с.111 ,що потрібно для життя корові,а що конюшині?
Рослини і тварини пов'язані між собою ланцюгом живлення.
Учені підрахували ,що хижих тварин менше , ніж тих, якими вони живляться.Виживають ті тварини, які можуть знайти собі корм.
Наприклад : мало вродить жолудів, менше виживе хижаків.Чому? Для них буде мало їжі - рослиноїдних тварин, які живляться жолудями.
Д/з с.11- 112
П'ятниця 12 квітня
5.Мистецтво "Гумор у мистецтві"
Шарж - гумористичне зобрахення, в якому зберігається подібність з оригіналом , але перебільшуються характерні деталі.
Жартівливі зображення людей називають шаржами.Зазвичай їх присвячують відомим особистостям.Створіть веселого школяра або школярку.Використовуйте олівці. У людини може бути перебільшення голови - розум, руки - сильний, ноги - швидкий.
Четвер 11 квітня
5 Мистецтво"Гумор у мистецтві"
Мистецтво може приємно дмвувати нас гумором. Комічні твори здатні нам піднімати настрій.Адже що може бути кориснішим за усмішку?
Гумор - здатність вбачати у предметах смішне, що надає розвагу.
Пародія - комічне наслідування іншого твору мистецтва.
Композитори також уміють жартувати.Ось послухайте котячий дует.
Середа 10 квітня
5. Я досліджую світ "Я маю право на права"
Коли діти з'являються на світ , вони отримують свідоцтво про народження .Так ви стаєте громадяном України.Ви потім ходите в дитячий садок ,потім школу. У Женеві розміщено 193 прапори країн - членів ООН.
*Розгляньте малюнки на с.108 про які права в них ідеться?
*Об'єднайтеся в пари та розкажіть про себе" Я - дитина. Я маю право на..."
Пам'ятай ! Використовуючи свої права ,не зашкодь іншим людям.Адже права є у твоїх однокласників, друзів, у твоїх рідних.
Декларація - документ, у якому викладено важливі правила , обов'язки для всіх людей.
Право - це інтереси людини ,що забезпечуються законом.
Д/з с.108-110 читати , переказувати.
Вівторок 2 квітня
5.Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Різновиди ходьби та бігу
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Гра в міні-баскетбол
Інструктаж №36, 44
Різновиди ходьби - розвивальні вправи
Понеділок 1 квітня
5. Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Різновиди ходьби та бігу
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Гра в міні-баскетбол
Інструктаж №36, 44
Різновиди ходьби - розвивальні вправи
ЧЕТВЕР 28 БЕРЕЗНЯ
6. Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Різновиди ходьби та бігу
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Гра в міні-баскетбол
Інструктаж №36, 44
Різновиди ходьби - розвивальні вправи
Четвер 28 березня
5.Мистецтво "Політ фантазії"
Знайомство з Країною Фантастики триває... Цих прибульців з інших планет дивує чарівна природа Землі, вражає різноманіття квітів , комах, птахів... Збереження надзвичайної краси планети - у наших руках!
Середа 27 березня
5 Я досліджую світ"Розповідаю про себе та інших"
Коли ти подивишся на себе у дзерколо, то кого ти там побачиш? Себе.Хто ти? Людина,хоч і маленька, адже ти ростеш.У тебе є голова, руки, ноги, очі, вуха, ніс, рот. Чим ти відрізняєшся від інших? Може , ти знаєш щось таке , чого не знають інші? Може вмієш робити ,щось цікаве від інших? Твоя поведінка відрізняє тебе чимось від інших? Спробуйте відповісти на ці запитання самі або за допомогою рідних.
Складіть розповідь про себе. Зразки знайдіть на с.103 підручника.
Розгляньте малюнки .Виберіть , які з них про тебе. Розкажіть однокласникам , хто ти.Розпочни так:"Я - учень , син, друг..."
"Я - дочка, громадянка, мешканка України..."с.104.
П'ятниця 22 березня
5.Мистецтво"Фантастичні пригоди у краєні див"
Хочеш опинитися на чаюванні разом з Алісою і Білим Кроликом? Тоді нумо на гостини до них у чарівну країну неймовірних пригод. На дозвіллі придумай ідею , як прорекламувати чай і його корисні властивості для здоров'я використовуючи казку про Алісу.
Четвер 21 березня
5. Мистецтво "Фантастичні пригоди у країні див"
Уяви , що разом з Алісою з казки Льюїса Керролла ми потрапили в чарівну країну.Тут розмовляє кролик а мудрий кіт посміхається.
Є ще чимало фантастичних пригод ,чудернацьких витівок і таємниць.У виставі важливу роль відіграють не лише декорації та костюми, а й предмети з обстановки на сцені. Наприклад , у балеті про Алісу для чаювання потрібні чашки, чайник, солодощі. На заміну справжнім речам виготовляють штучні предмети- бутафорія.Це - копіяї зроблені з дешевих матеріалів(пластик, картон).
Д. Талбот "Аліса в Країні Див"
Середа 20 березня
5.Я досліджую світ "Державні символи України"
Ти вже знаєш і можеш розпізнати державні символи України: герб, прапор, гімн.
Герб - це знак держави, міста, роду або окремої особи.
Державний Герб України - золотий тризуб на синьому тлі.
Гімн- це урочиста патріотична пісня. Мелодія Гімну звучить щоденно о 6 -й ранку та о 24 -й годині вночі по українському радіо.Гімном Україна розпочинає кожен свій день.
Прапор- полотнище певного кольору або поєднання кольорів , часто з емблемою або іншими прикрасами.
Державний Прапор України - стяг із двох рівних за величиною горизонтальних смуг синього і жовтого кольорів. Коли вносять чи виносять Прапор , коли виконують Гімн , - потрібно встати . Військові віддають прапорові честь.
Українська мова - державна мова України.
Домашнє завдання с.98- 100.
П'ятниця 15 березня
5.Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Різновиди ходьби та бігу
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Гра в міні-баскетбол
Інструктаж №36, 44
Різновиди ходьби - розвивальні вправи
Четвер 14 березня
6. Фізична культура
Вправи для оволодіння навичками пересувань. Вправи для опанування навичками володіння м'ячем
Правила техніки безпеки під час занять із великим м’ячем
1. Дотримуйте дистанції під час виконання загальнорозвивальних та спеціальних вправ.
2. Спочатку виконайте підготовчі вправи для розминки і добре розігрійтеся. Це допоможе уникнути травм.
3. Під час занять з метання, ігор обирайте такий напрямок, щоб м’яч не влучив у вікно
чи людей.
4. Перед початком гри приберіть майданчик — на ньому не повинно бути зайвих предметів,
що можуть призвести до травмування.
5. Будьте уважними під час рухливих або спортивних ігор і не порушуйте правила.
6. Дотримуйте дисципліни і порядку на уроці: не штовхайтеся, не вибігайте різко на майданчик без дозволу вчителя.
7. Не кидайте на майданчик зайвий м’яч під час навчальної чи двосторонньої гри.
8. У баскетболі ловіть м’яч обома руками. Не виставляйте пальці вперед.
9. Про непорозуміння під час спортивних чи рухливих ігор капітани команд або лідери підгруп повинні негайно доповісти вчителеві, який розв’яже будь-яке непорозуміння.
Організовуючі вправи
Загально-розвивальні вправи з м’ячем
Різновиди ходьби та бігу
Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу
Гра в міні-баскетбол
Інструктаж №36, 44
Різновиди ходьби - розвивальні вправи
Четвер 14 березня
5.Мистецтво"Картинки з виставки"
Продовжуймо мандрувати разом з музичними картинками.На картинках ми бачимо костюми пташенят до дитячого балету, годинник, проєкт воріт у Києві.
Мелодія урочиста, поривчаста, схвильована, фантастична.
Темп дуже швидкий, повільний, жвавий.
Динаміка гучна, одноманітна, тиха, контрастна.
Друзі Мед- Арта - інтерактивні пухнастики хетчималси, - як і пташенята, з'являються на світ із яйця .
Середа 13 березня
5.Я досліджую світ
Як ти ростеш і змінюєшся. Ця істота розумна , вона думає, мислить, розвивається.Кожна частина твого тіла росте:ростуть ноги, руки, долоні, голова збільшується в розмірі.Ти виростаєш з одягу.До року дитина немовля - часто їсть, багато спить.Від 1 до 3 років - ранній вік.Від 3 до 6 років- дошкільнята.Від 6 до 11 років - молодший шкільний вік.
Прочитати с.90 - 91.
