Четвер 13 жовтня

1.Я досліджую світ "Тварини восени" с.28 -29 

1.Робота з підручником

- Які зміни в поведінці тварин ви спостерігали восени?

- Хто відлітає в теплі краї?

- Хто робить запаси?

- Хто готує житло для зимівлі?

2. Читання тексту с.28-29

3.Практична робота в зошиті с.33- 35

- Назвіть одним словом тварин за ознаками.Запишіть.

Комахи          птахи        звірі

-  Розв'яжіть кросворд ( голод)

- Розфарбуйте тільки перелітніх птахів.

- Дослідіть ,які птахи прилітають до твоєї годівнички.

-Хто з тварин змінює колір хутра восени?

- Хто , де буде зимувати ? З'єднайте лініями відповідні малюнки.

2.Українська мова"Багатозначні слова"

Слово може мати одне і кілька значень

Олівець - одне значення

ручка - багато значень(прилад для писання , частина предмета,частина крісла , від дверей, дитини)

Вправа №1(усно)

Вправа №2(усно)

Вправа№3 (письмово)

тезка - це людина , яка має з ким - небуть однакове ім'я або прізвище. 

кільканадцять -у межах від 11 до 19.

3.Літературне читання"Осінній концерт" О.Чорновіл ,"Каштанопад"Г.Манівас.36 - 37

*Читання казки (мовчазне)

*Читання вибіркове

*Ланцюжок"

Дати відповіді на запитання в підручнику.

Прочитати зачин казки , основну частину, кінцівку.

4.Мистецтво"Слухання М.Леонтовича обрядові пісні"

Женчик Бренчик